ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา

ชื่อหลักสูตร

ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการพลศึกษา (4 ปี)
Bachelor of Education Program in Physical Education

ชื่อปริญญา

ศึกษาศาสตรบัณฑิต (พลศึกษา )
ศษ.บ. (พลศึกษา)
Bachelor of Education (Physical Education)
B.Ed. (Physical Education)

อาชีพที่สามารถประกอบได้เมื่อสำเร็จการศึกษา

1. ครูพลศึกษาในสถานศึกษาสังกัดต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน
2. นักวิชาการพลศึกษา
3. ผู้ฝึกสอนและผู้นำกิจกรรมทางกายและกีฬา
4. เจ้าหน้าที่พลศึกษาประจำสำนักงานการท่องเที่ยวและกีฬาทั่วประเทศ
5. เจ้าหน้าที่พลศึกษาประจำอำเภอ
6. เจ้าหน้าที่พลศึกษาและสันทนาการประจำองค์การบริหารส่วนตำบลและเทศบาล ทั่วประเทศ
7. ผู้นำด้านพลศึกษาและกีฬาประจำศูนย์กีฬาของหน่วยงานภาครัฐและเอกชน
8. ผู้นำด้านพลศึกษากีฬาและนันทนาการประจำโรงแรมหรือโรงงานอุตสาหกรรม

ปรัชญาของหลังสูตร

ครูปฐมวัยที่พึงประสงค์ต้องเป็นครูนวัตกรในยุคดิจิทัล ที่มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างการพัฒนาที่ยั่งยืน

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) หรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยปทุมธานี ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1. อธิบาย แนวคิด หลักการ ทฤษฎีที่สำคัญต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย ศาสตร์การสอน การจัดการเรียนรู้ และความเป็นครูวิชาชีพ
2. บูรณาการความรู้ด้านการศึกษาปฐมวัย สุนทรียศาสตร์และกิจกรรม นันทนาการ เพื่อจัดประสบการณ์ และบูรณาการกับการทำงาน
3. ใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ได้อย่างถูกต้องและสร้างสรรค์
4. ออกแบบสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะเด็กปฐมวัยโดยบูรณาการเนื้อหา กิจกรรมและแหล่งเรียนรู้ที่เป็นพื้นที่นักสร้างสรรค์ (Maker Space) สำหรับเด็กปฐมวัยได้
5. มีทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้การประกอบวิชาชีพและการพัฒนาตนเอง
6. มีทักษะในการแสวงหาความรู้ สามารถใช้วิธีวิทยาการวิจัยเบื้องต้นเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ต่อยอด และสร้างองค์ความรู้ใหม่อย่างเป็นระบบ
7. ปฏิบัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ